Pendant la Seconde Guerre mondiale, la place de la géographie scolaire et universitaire évolue dans le système éducatif français. En effet, cette discipline doit au régime de Vichy sa séparation d’avec l’histoire dans l’enseignement supérieur, après plus d’un siècle de « mariage ». Les documents inédits ici publiés et commentés reviennent sur cet événement relativement mal connu de l’histoire de l’institutionnalisation française des sciences humaines : ils l’éclairent d’un jour nouveau, en insistant sur ses rapports avec le fonctionnement et l’idéologie de l’État français du Maréchal Pétain.