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Buch | Kapitel
Empfänglichkeit
Identität und Offenheit in Phänomenologie und Bildung
pp. 295-305
Publication details
Published in:
Gerl-Falkovitz Hanna-Barbara, et al. (2012) Die Bildung Europas: Eine Topographie des Möglichen im Horizont der Freiheit. Dresden, Thelem.
Seiten: 295-305
Referenz:
Evink Eddo (2012) „Empfänglichkeit: Identität und Offenheit in Phänomenologie und Bildung“, In: H.-B. Gerl-falkovitz, R. Kaufmann, H.R. Sepp & S. Han (Hrsg.), Die Bildung Europas, Dresden, Thelem, 295–305.