Deutsche Gesellschaft
für phänomenologische Forschung

Zeitschrift | Band | Artikel

238135

The new problem of curriculum

Jane Roland Martin

pp. 85-104

Publication details

Published in:

(1993) Synthese 94 (1).

Seiten: 85-104

DOI: 10.1007/BF01064573

Referenz:

Roland Martin Jane (1993) „The new problem of curriculum“. Synthese 94 (1), 85–104.