Deutsche Gesellschaftfür phänomenologische Forschung
Zeitschrift | Autoren
(2010-2019)
Professionelle Kompetenzen von (angehenden) Lehrkräften zum basalen Lesen- und Schreibenlernen – ein interdisziplinäres Projekt
2018
Petra HankeJohannes KönigMichael Becker-MrotzekThorsten PohlAlfred SchabmannRebecca SchmittSarah Strauß
in: Profession und Disziplin, Dordrecht : Springer