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Evelyn Eckart
Responsives Forschungsgeschehen zwischen Phänomenologie und Pädagogik
2017
in: Pädagogik - Phänomenologie, Dordrecht : Springer
"Sich bewegen" und "sich einlassen" im Lernprozess
2015
in: Pädagogische Erfahrung, Dordrecht : Springer