Dieser Themenkomplex fokussiert die Evaluation, d. h. die Frage der Qualitätsmessung in der Weiterbildung IKT. Dies kann auf unterschiedlichen Ebenen und aus verschiedenen Perspektiven erfolgen, wie in den vorgestellten Konzepten deutlich wird. Evaluation nimmt im IKT eine wesentliche und viel diskutierte Position ein, denn eine Frage bleibt unbeantwortet: Wie kann interkulturelle Kompetenz gemessen werden? Ziel dieses Kapitels ist die Darstellung und Analyse eingesetzter Konzepte.